Una guía práctica para la realización de talleres de Matemáticas
Ponente(s): Gasde Augusto Hunedy López, Ricardo Candás Vega ricardo.candas@cimat.mx
Que los asistentes reconozcan distintos modelos de acción para llevar a cabo talleres de matemáticas
Resumen y temas a tratar:
A partir de un ejemplo concreto, revisar diferentes elementos de un protocolo de acción para ejecutar un taller de matemáticas:
a) Claridad, contenido y cantidad
b) El secreto está en la práctica
c) Replica en distintos escenarios
d) Observación de público y técnicas de manejo de grupo
e) Adaptación e improvisación
f) Manejo de la frustración y motivación