MODELO HELICOIDAL DIDÁCTICO

Ponente(s): Javier González Mendieta, Gerardo Salgado Beltrán

La Teoría Helicoidal Didáctica se basa en las ideas sobre la Teoría del Conocimiento de Vygotsky y en un desarrollo del teoría que parte del conocimientos básicos en el sujeto y que se van incrementado gradualmente, dando así un significado al conocimiento que pasa a un nivel más elevado. Parte del la generalización y abstracción del conocimiento, llevando al entendimiento de los conceptos desde su origen, sistematización y formalización, lo que conlleva a la formación de una teoría. Esta nueva teoría, a su vez, sirve como base para que el sujeto construya otra teoría a otro nivel superior, bajo la misma perspectiva, es decir, determinando el origen de los conceptos, su sistematización y formalización, llegando así a determinar una helicoide de conocimientos, en el que unos sustentan a otros y dando así al origen de nuevas teorías.