Las representaciones visuales en los libros de texto de la NEM en educación secundaria

Ponente(s): Martha Patricia Velasco Romero, Josip Slisko Ignjatov

La resolución de problemas es de gran importancia en la matemática escolar y dentro del planteamiento es necesaria una representación visual que refleje la comprensión del problema. En este sentido los estudiantes deben generar y usar las representaciones visuales adecuadas. Tal hecho destaca la importancia de analizar y categorizar las distintas representaciones visuales que usan los libros de texto mexicanos actuales, así como su terminología al invitar a realizarlas. Se analizaron las representaciones visuales de los tres libros de texto mexicanos de educación secundaria en México, así como la terminología que se usa para las representaciones visuales.