Integración de APOE y RRS mediante Networking of Theories: Un Nuevo Marco para la Investigación en Educación Matemática

Ponente(s): José David Morante Rodríguez, Lidia Aurora Hernández Rebollar, María Trigueros Gaisman

Este estudio introduce un marco teórico-metodológico innovador para comprender la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Surge de la integración de la Teoría APOE (Acciones, Procesos, Objetos, Esquemas) y la Teoría de Registros de Representación Semiótica, utilizando la metodología Networking of Theories. Nuestro objetivo principal es ofrecer una perspectiva semiocognitiva robusta que permita analizar detalladamente cómo los estudiantes construyen conocimiento matemático a través de diferentes estructuras de naturaleza semiocognitiva. Durante la ponencia, se presentarán los fundamentos epistemológicos y metodológicos clave de este enfoque, sus constructos centrales y un modelo de análisis que facilita su aplicación en la investigación didáctica de las matemáticas.