CARACTERIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE DIFICULTADES SOBRE EL CONCEPTO DE INTEGRAL DEFINIDA QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE HUETAMO

Ponente(s): Juan Ortiz Piedra, Armando Morales Carballo

La investigación versa sobre la clasificación de errores y dificultades en el tratamiento del concepto de integral definida, contenido base del curso de cálculo integral de la carrera de ingeniería industrial y para el curso de cálculo vectorial el cual se imparte en la misma carrera. El objetivo fue identificar y caracterizar las dificultades entorno al concepto de integral definida en estudiantes de segundo semestre de la carrera de ingeniería industrial del TECNM campus Huetamo, para esto se diseñó y aplicó una serie de actividades relacionadas con la integral definida a estudiantes de segundo semestre de ingeniería industrial, la investigación es de tipo cualitativa, estuvo sustentada en investigaciones relacionadas con este objeto matemático y los resultados muestran la importancia de trabajar la integral definida desde el profesorado y los estudiantes. Este trabajo es resultado del trabajo de investigación de tesis.