La razón de cambio en el currículum escolar

Ponente(s): Miguel Diaz Chavez

En esta plática mostraré algunos resultados de la investigación sobre el nivel de comprensión del concepto de razón de cambio que he realizado, con profesores de distintos niveles educativos, desde preescolar hasta licenciatura a través de la resolución de problemas no rutinarios. EL análisis muestra la existencia de distintos niveles y modalidades de comprensión que poseen.