| Hora de inicio | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 09:00-09:30 |
|
2827 3282 | 2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
| 09:30-10:00 |
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
| 10:00-10:30 |
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
| 10:30-11:00 |
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
|
2827 3282
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| 11:00-11:30 |
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| 11:30-12:00 |
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3282 2608 | 3282 2608
|
3282 2608
|
3282 2608
|
| 12:00-12:30 | 3279 3290 | 3282 2608
|
3282 2608
|
3282 2608
|
3282 2608
|
| 12:30-13:00 | 3279 3290
|
3282 2608
|
3282 2608
|
3282 2608
|
3282 2608
|
| 13:00-13:30 | 3279 3290
|
|
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| 13:30-14:00 | 3279 3290
|
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| 14:00-16:30 |
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| 16:30-17:00 | 3279 3290
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2855 3290 |
|
3286 | 3286
|
| 17:00-17:30 | 3279 3290
|
2855 3290
|
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| 17:30-18:00 | 3279 3290
|
2855 3290
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| 18:00-18:30 | 3279 3290
|
2855 3290
|
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|
|
| 18:30-19:00 | 3279 3290
|
3290
|
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| 19:00-19:30 |
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| 19:30-20:00 |
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| Inauguración/Clausura | |
| Plenarias | |
| Recesos/Traslados | |
| Asamblea |
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#Plática |
Título |
Ponente |
Resumen |
| 2861 | "La descentración del objeto matemático como estrategia para su enseñanza" | Carolina González Cortez | Ver resumen |
| 2827 | "Todo lo que usted siempre quiso saber de matemáticas pero temía preguntar. Reflexiones en torno al planteamiento y resolución de problemas" | Blanca Margarita Parra Mosqueda | Ver resumen |
| 2855 | "TALLER: PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE FRACCIONES A PARTIR DE LA GEOMETRÍA" | Fernando Antonio Palos Espinoza | Ver resumen |
| 2608 | "El azar en la educación básica" | Emma Lam Osnaya | Ver resumen |
| 2647 | "Taller Ambientes que propician el surgimiento de ideas y conceptos matemáticos: educación básica y media superior" | Angelina Alvarado Monroy | Ver resumen |
| 3279 | "Fracciones en siete versiones" | Rocío González Sánchez | Ver resumen |
| 3280 | "Estrategias lúdicas para la enseñanza de las Matemáticas" | Citlalin Aurelia Ortiz Hermosillo | Ver resumen |
| 3281 | "Curso de Geometría para Entrenadores de Competencias de Nivel Secundaria" | Olga Rivera Bobadilla | Ver resumen |
| 3282 | "Currícula en espiral" | Christa Alejandra Amezcua Eccius | Ver resumen |
| 3286 | "Litágoras (Primo de Pitágoras)" | Luis Alberto Marin Razo | Ver resumen |
| 3290 | "Diseño de frisos y mosaicos a través de una composición de transformaciones geométricas" | Cristina Alvarado Valencia | Ver resumen |
| 2856 | "Aprendiendo operaciones básicas con aritmética maya" | Diana Alejandra Bustamante Hernández |
Ver resumen |
| 2609 | "El azar en la educación básica" | Elena De Oteyza De Oteyza |
Ver resumen |
| Hora de inicio | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 09:00-09:30 |
|
3091 2864 | 3132 2864 | 3125 3090 | 2618 |
| 09:30-10:00 |
|
3091 2864
|
3132 2864
|
3125 3090
|
2618
|
| 10:00-10:30 |
|
3091 2864
|
3132 2864
|
3125 3090
|
2618
|
| 10:30-11:00 |
|
3091 2864
|
3132 2864
|
3125 3090
|
2618 3288
|
| 11:00-11:30 |
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|
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|
| 11:30-12:00 |
|
2768 3011 | 2618 3288 | 2618 3288
|
3289 3288
|
| 12:00-12:30 | 2799 2864 | 2768 3011
|
2618 3288
|
2618 3288
|
3289 3288
|
| 12:30-13:00 | 2799 2864
|
2768 3011
|
2618 3288
|
2618 3288
|
3289 3288
|
| 13:00-13:30 | 2799 2864
|
|
|
|
|
| 13:30-14:00 | 2799 2864
|
|
|
|
|
| 14:00-16:30 |
|
|
|
|
|
| 16:30-17:00 | 2768 2914 | 3287 3011 |
|
3289 | 3289
|
| 17:00-17:30 | 2768 2914
|
3287 3011
|
|
|
|
| 17:30-18:00 | 2768 2914
|
3287 3011
|
|
|
|
| 18:00-18:30 | 2768 2914
|
3287 3011
|
|
|
|
| 18:30-19:00 | 2768 2914
|
3287 3011
|
|
|
|
| 19:00-19:30 |
|
|
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|
| 19:30-20:00 |
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| Inauguración/Clausura | |
| Plenarias | |
| Recesos/Traslados | |
| Asamblea |
|
#Plática |
Título |
Ponente |
Resumen |
| 2914 | Curso- taller: "Estudio de las cónicas mediante la Óptica Geométrica" | Juan Carlos Ruíz Mendoza |
Ver resumen |
| 3289 | "Construcción de animaciones, videojuegos y simuladores 2D con matemáticas, física y scratch" | Manuel Jesús David Escalante Torres |
Ver resumen |
| 3288 | "Dos Enfoques en la Enseñanza de la Noción de Derivada en la Formación de Profesores" | Juan Montealegre Scott |
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| 3287 | "Funciones matemáticas en dibujos animados" | Iván Zárate González |
Ver resumen |
| 2864 | "Geometría dinámica en tres dimensiones con ProGeo3D" | Alejandro Radillo Díaz |
Ver resumen |
| 3091 | "Herramientas web para evaluación" | Patricia Jaime Pérez |
Ver resumen |
| 3134 | "Herramientas web para evaluación" | Jesús Carlos Orozco Vera |
Ver resumen |
| 3090 | "Herramientas web para realizar actividades lúdicas en el aula" | Patricia Jaime Pérez |
Ver resumen |
| 3125 | "Herramientas web para realizar actividades lúdicas en el aula" | Jesús Carlos Orozco Vera |
Ver resumen |
| 3132 | "Herramientas web para realizar actividades lúdicas en el aula" | Angélica Rivera Pulido |
Ver resumen |
| 3011 | "Las cuadráticas y el horizonte matemático" | Juan Antonio Pérez |
Ver resumen |
| 2768 | "Modelos matemáticos, un camino hacia la abstracción" | Concepción Arellano Celiz |
Ver resumen |
| 2618 | Taller "De profesores a profesores: Funciones con GeoGebra" | María del Carmen Olvera Martínez |
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| 2799 | "Taller aplicación de los sistemas articulados como una estrategia didáctica en la enseñanza de la geometría" | Esteban Ruben Hurtado Cruz |
Ver resumen |
| Hora de inicio | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 09:00-09:30 |
|
3247 3023 | 3247 3023
|
3040 2814 | 3040 2814
|
| 09:30-10:00 |
|
3247 3023
|
3247 3023
|
3040 2814
|
3040 2814
|
| 10:00-10:30 |
|
3247 3023
|
3247 3023
|
3040 2814
|
3040 2814
|
| 10:30-11:00 |
|
3247 3023
|
3247 3023
|
3040 2814
|
3040 2814
|
| 11:00-11:30 |
|
|
|
|
|
| 11:30-12:00 |
|
3284 3023 | 3284 3023
|
3285 3027 | 3285 3027
|
| 12:00-12:30 | 3283 3275 | 3284 3023
|
3284 3023
|
3285 3027
|
3285 3027
|
| 12:30-13:00 | 3283 3275
|
3284 3023
|
3284 3023
|
3285 3027
|
3285 3027
|
| 13:00-13:30 | 3283 3275
|
|
|
|
|
| 13:30-14:00 | 3283 3275
|
|
|
|
|
| 14:00-16:30 |
|
|
|
|
|
| 16:30-17:00 | 3283 3275
|
|
|
|
|
| 17:00-17:30 | 3283 3275
|
|
|
|
|
| 17:30-18:00 | 3283 3275
|
|
|
|
|
| 18:00-18:30 | 3275 |
|
|
|
|
| 18:30-19:00 | 3275 |
|
|
|
|
| 19:00-19:30 |
|
|
|
|
|
| 19:30-20:00 |
|
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|
|
| Inauguración/Clausura | |
| Plenarias | |
| Recesos/Traslados | |
| Asamblea |
|
#Plática |
Título |
Ponente |
Resumen |
| 3283 | "Cómo seleccionar actividades guiadas de matemáticas" | Mariana Carnalla Cortés |
Ver resumen |
| 2814 | "Estudio de los Sistemas de Segundo Orden. (Capítulo Uno)" | J. Agustín Flores Avila |
Ver resumen |
| 3278 | "Introducción a redes sociales" | Bibiana Obregón Quintana |
Ver resumen |
| 3284 | "La importancia del planteamiento en la comunicación directa de las matemáticas" | Paloma Zubieta López |
Ver resumen |
| 3027 | "Metaheurísticas: Aproximando soluciones de problemas complejos de optimización" | Pamela Jocelyn Palomo Martínez |
Ver resumen |
| 3040 | Minicurso: "Espacios de Sobolev: La indiferencia ante lo indiferenciable" | Maria de la Luz de Teresa de Oteyza |
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| 3023 | "Residuos y sus aplicaciones para cálculo de integrales de variable real" | Fernando Ignacio Becerra López |
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| 3276 | "Teselaciones politopales del espacio hiperbólico" | Ricardo Candás Vega |
Ver resumen |
| 3275 | "Un nuevo, potente y simple enfoque no paramétrico hacia el control estadístico de procesos" | Víctor Gustavo Tercero Gómez |
Ver resumen |
| 3285 | "Una guía práctica para la realización de talleres de Matemáticas" | Gasde Augusto Hunedy López |
Ver resumen |
| 3277 | "Una mirada a la transformada de Laplace y Fourier" | Gilberto González Soriano |
Ver resumen |
| 3247 | ¿Para qué axiomatizar una teoría matemática? | Ivonne Pallares Vega |
Ver resumen |
