Modelación matemática en la formación universitaria: principios y recomendaciones para el diseño de cursos

Ponente(s): Mayra Núñez López

La modelación matemática constituye un eje fundamental en la formación de los estudiantes de licenciatura, pues conecta el rigor teórico con la aplicación a problemas reales en ciencia, tecnología y sociedad. A partir de la experiencia en docencia e investigación en matemáticas aplicadas, compartiré recomendaciones para el diseño de cursos de modelación matemática en el nivel universitario. Se enfatizarán aspectos como: la importancia de un enfoque progresivo que inicie con ejemplos accesibles y evolucione hacia proyectos interdisciplinarios; la integración de herramientas computacionales y de simulación; la articulación con otras áreas de la matemática (probabilidad, estadística, optimización, ecuaciones diferenciales); y la promoción de habilidades de comunicación científica en los estudiantes.